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중급
예시 대화, 응답 쓰기, 발표, 게임을 통해
까다로운 문법을 쉽고 재미있게 익히는
중급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 문법》은 경희사이버대학과 협력 개발한 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 학습이 가능하며 《경희한국어 문법》의 항목을 《경희한국어 듣고 말하기》와 《경희한국어 읽고 쓰기》에서도 배울 수 있도록 각 과목의 기능을 연계했다. 또한, 단원 도입과 정리 활동 연계로 말하기 활동을 강화하였다.
《경희한국어 중급 1 문법》은 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 세 번째에 해당하는 교재로 중급 한국어 학습자가 다양한 상황에서 의사소통할 때 정확한 문장을 구사할 수 있도록 구성하였다.
학습자가 실생활에서 접할 수 있는 친숙한 소재부터 사회적인 소재까지 두루 다루어 학습자가 문법이 사용되는 상황을 스스로 이해할 수 있도록 도왔다. 또한 단계적인 연습과 다양한 유형의 활동을 제시하여 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 두었다. 이 책을 통해 학습자는 의사소통 상황에 맞는 문법을 정확하게 유창하게 발화할 수 있을 것이다.
까다로운 문법을 쉽고 재미있게 익히는
중급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 문법》은 경희사이버대학과 협력 개발한 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 학습이 가능하며 《경희한국어 문법》의 항목을 《경희한국어 듣고 말하기》와 《경희한국어 읽고 쓰기》에서도 배울 수 있도록 각 과목의 기능을 연계했다. 또한, 단원 도입과 정리 활동 연계로 말하기 활동을 강화하였다.
《경희한국어 중급 1 문법》은 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 세 번째에 해당하는 교재로 중급 한국어 학습자가 다양한 상황에서 의사소통할 때 정확한 문장을 구사할 수 있도록 구성하였다.
학습자가 실생활에서 접할 수 있는 친숙한 소재부터 사회적인 소재까지 두루 다루어 학습자가 문법이 사용되는 상황을 스스로 이해할 수 있도록 도왔다. 또한 단계적인 연습과 다양한 유형의 활동을 제시하여 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 두었다. 이 책을 통해 학습자는 의사소통 상황에 맞는 문법을 정확하게 유창하게 발화할 수 있을 것이다.
· 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 습득
· 교재에 수록된 음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
· 빈도 높은 항목 중심 50개 문법 선정
· 《듣고 말하기》, 《읽고 쓰기》와 문법의 기능 연계
· 각 문법 항목은 도입▶의미 제시▶연습▶활동으로 단계적 학습 가능
· 한국 문화를 생생하게 보여 주는 풍부한 삽화와 사진
· 교재에 수록된 음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
· 빈도 높은 항목 중심 50개 문법 선정
· 《듣고 말하기》, 《읽고 쓰기》와 문법의 기능 연계
· 각 문법 항목은 도입▶의미 제시▶연습▶활동으로 단계적 학습 가능
· 한국 문화를 생생하게 보여 주는 풍부한 삽화와 사진
머리말
일러두기
등장인물
1. [상태동사]게
2. [동작동사](으)ㄴ 지
3. [동사동사](으)려면
4. [상태동사]아/어 보이다
5. [동사](으)ㄴ지/는지(알다/모르다)
6. [동작동사]게 되다
7. [동작동사]는 중이다, [명사] 중이다
8. [동작동사]나요?, [상태동사](으)ㄴ가요?
9. [동사]잖아(요)
10. [동사]아도/어도
11. [동사]아야/어야
12. [동사]거든(요)
13. [동작동사]나 보다, [상태동사](으)ㄴ가 보다
14. [동작동사]자마자
15. [동작동사]아야겠다/어야겠다
16. [동사]아서/어서 그런지
17. [동사](는/ㄴ)다고 하다
18. [동사]냐고 하다
19. [동작동사](으)라고 하다
20. [동작동사]자고 하다
21. 인용 축약
22. [동작동사]아/어 놓다/두다
23. [명사](이)나, [명사]밖에
24. [동작동사]아/어 있다
25. 아무 [명사]도
26. [동사]더라, [동사]더라고(요)
27. [동사]아/어 가지고
28. [동사]기는 하다
29. [동사](는/ㄴ)다면
30. [동사]던
31. [동사](는/ㄴ)다면서(요)?
32. [동사](으)ㄴ/는 대신(에)
33. 피동
34. [동작동사](으)ㄹ 만하다
35. [동사](으)ㄹ 테니(까)
36. [동작동사](으)나 마나
37. [명사]에 비해(서)
38. [동작동사]는 바람에
39. [동사](으)ㄴ/는 만큼, [명사]만큼
40. [동작동사](으)려다(가)
41. [동사]기는(요)
42. [명사](이)라도
43. [동사](으)ㄹ 수밖에 없다
44. [동작동사]느라(고)
45. [명사]만에
46. [명사]에 따라(서)
47. [동사](으)ㄹ까 봐(서)
48. [동작동사]고 나다
49. [상태동사]아하다/어하다
50. [동사](으)ㄴ/는 편이다
<부록>
듣기 지문
모범 답안
문법 색인
일러두기
등장인물
1. [상태동사]게
2. [동작동사](으)ㄴ 지
3. [동사동사](으)려면
4. [상태동사]아/어 보이다
5. [동사](으)ㄴ지/는지(알다/모르다)
6. [동작동사]게 되다
7. [동작동사]는 중이다, [명사] 중이다
8. [동작동사]나요?, [상태동사](으)ㄴ가요?
9. [동사]잖아(요)
10. [동사]아도/어도
11. [동사]아야/어야
12. [동사]거든(요)
13. [동작동사]나 보다, [상태동사](으)ㄴ가 보다
14. [동작동사]자마자
15. [동작동사]아야겠다/어야겠다
16. [동사]아서/어서 그런지
17. [동사](는/ㄴ)다고 하다
18. [동사]냐고 하다
19. [동작동사](으)라고 하다
20. [동작동사]자고 하다
21. 인용 축약
22. [동작동사]아/어 놓다/두다
23. [명사](이)나, [명사]밖에
24. [동작동사]아/어 있다
25. 아무 [명사]도
26. [동사]더라, [동사]더라고(요)
27. [동사]아/어 가지고
28. [동사]기는 하다
29. [동사](는/ㄴ)다면
30. [동사]던
31. [동사](는/ㄴ)다면서(요)?
32. [동사](으)ㄴ/는 대신(에)
33. 피동
34. [동작동사](으)ㄹ 만하다
35. [동사](으)ㄹ 테니(까)
36. [동작동사](으)나 마나
37. [명사]에 비해(서)
38. [동작동사]는 바람에
39. [동사](으)ㄴ/는 만큼, [명사]만큼
40. [동작동사](으)려다(가)
41. [동사]기는(요)
42. [명사](이)라도
43. [동사](으)ㄹ 수밖에 없다
44. [동작동사]느라(고)
45. [명사]만에
46. [명사]에 따라(서)
47. [동사](으)ㄹ까 봐(서)
48. [동작동사]고 나다
49. [상태동사]아하다/어하다
50. [동사](으)ㄴ/는 편이다
<부록>
듣기 지문
모범 답안
문법 색인
《경희한국어》 교재편찬위원회
<책임 집필위원>
오수진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 수료
김서현
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 석사
신영옥
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
주상헌
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
길지수
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
도원숙
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
최문진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
탁진영
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
윤연진
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
연세대학교 일반대학원 한국학협동과정 박사
김성용
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학 박사 수료
홍윤기
《경희한국어》 교재편찬위원장
경희대학교 국제교육원장
경희대학교 일반대학원 한국어학 전공 교수
<책임 집필위원>
오수진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 수료
김서현
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 석사
신영옥
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
주상헌
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
길지수
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
도원숙
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
최문진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
탁진영
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
윤연진
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
연세대학교 일반대학원 한국학협동과정 박사
김성용
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학 박사 수료
홍윤기
《경희한국어》 교재편찬위원장
경희대학교 국제교육원장
경희대학교 일반대학원 한국어학 전공 교수
예시 대화, 응답 쓰기, 발표, 게임을 통해
까다로운 문법을 쉽고 재미있게 익히는
중급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 문법》은 경희사이버대학과 협력 개발한 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 학습이 가능하며 《경희한국어 문법》의 항목을 《경희한국어 듣고 말하기》와 《경희한국어 읽고 쓰기》에서도 배울 수 있도록 각 과목의 기능을 연계했다. 또한, 단원 도입과 정리 활동 연계로 말하기 활동을 강화하였다.
《경희한국어 중급 2 문법》은 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 네 번째에 해당하는 교재로 중급 한국어 학습자가 다양한 상황에서 의사소통할 때 정확한 문장을 구사할 수 있도록 구성하였다.
학습자가 접할 수 있는 일상적인 소재부터 친숙한 사회적 소재를 두루 다루어 상황에 따라 구어와 문어를 적절하게 사용할 수 있도록 하였다. 또한 단계적인 연습과 다양한 유형의 활동을 제시하여 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 두었다. 이 책을 통해 학습자는 의사소통 상황에 맞는 문법을 정확하게 유창하게 발화할 수 있을 것이다.
까다로운 문법을 쉽고 재미있게 익히는
중급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 문법》은 경희사이버대학과 협력 개발한 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 학습이 가능하며 《경희한국어 문법》의 항목을 《경희한국어 듣고 말하기》와 《경희한국어 읽고 쓰기》에서도 배울 수 있도록 각 과목의 기능을 연계했다. 또한, 단원 도입과 정리 활동 연계로 말하기 활동을 강화하였다.
《경희한국어 중급 2 문법》은 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 네 번째에 해당하는 교재로 중급 한국어 학습자가 다양한 상황에서 의사소통할 때 정확한 문장을 구사할 수 있도록 구성하였다.
학습자가 접할 수 있는 일상적인 소재부터 친숙한 사회적 소재를 두루 다루어 상황에 따라 구어와 문어를 적절하게 사용할 수 있도록 하였다. 또한 단계적인 연습과 다양한 유형의 활동을 제시하여 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 두었다. 이 책을 통해 학습자는 의사소통 상황에 맞는 문법을 정확하게 유창하게 발화할 수 있을 것이다.
· 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 습득
· 교재에 수록된 음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
· 빈도 높은 항목 중심 50개 문법 선정
· 《듣고 말하기》, 《읽고 쓰기》와 문법의 기능 연계
· 각 문법 항목은 도입▶의미 제시▶연습▶활동으로 단계적 학습 가능
· 한국 문화를 생생하게 보여 주는 풍부한 삽화와 사진
· 교재에 수록된 음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
· 빈도 높은 항목 중심 50개 문법 선정
· 《듣고 말하기》, 《읽고 쓰기》와 문법의 기능 연계
· 각 문법 항목은 도입▶의미 제시▶연습▶활동으로 단계적 학습 가능
· 한국 문화를 생생하게 보여 주는 풍부한 삽화와 사진
머리말
일러두기
등장인물
1. [동사](으)ㄴ/는 대로
2. [동사](는/ㄴ)다니(요)?
3. [동작동사]다(가) 보다
4. [동사]더라도
5. [동작동사]도록
6. [동작동사](으)ㄹ 겸
7. [동사](으)ㄹ수록
8. [동사](으)ㄹ 줄 알았다/몰랐다
9. [동사](으)며
10. [동작동사]다가는
11. [동사](으)ㄴ데도/는데도
12. 사동
13. [동작동사]아/어 버리다
14. [동작동사](으)ㄴ/는 김에
15. [동작동사](으)ㄹ 뻔하다
16. [동사]든(지)
17. [동사](으)ㄹ 텐데
18. 아무 [명사](이)나
19. [동사]기/게 마련이다
20. [동사](으)므로
21. [동사](으)ㄴ/는 척하다
22. [동사](으)ㄴ/는 데다(가), [명사]에다(가)
23. [동사]더니
24. [동작동사]았더니/었더니
25. [명사]에 달리다
26. [동사](으)ㄹ 정도로
27. [명사](으)로 인해(서)
28. [명사]은커녕/는커녕
29. [동작동사]기에(는)
30. [동사]던데
31. [동사]았더라면/었더라면
32. [동사](으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다
33. [동작동사](으)ㄴ 채(로)
34. [명사]에 따르면
35. [동작동사]는 데
36. [동사](으)ㄴ/는 탓에, [명사] 탓에
37. [동사](으)ㄹ 뿐(이다), [명사]뿐이다
38. [명사]치고, [명사]치고(는)
39. [명사]을/를 통해(서)
40. [동작동사]아/어 가다/오다
41. [동사]길래
42. [명사]마저, [명사]조차
43. [동사]거든
44. [동사]듯(이)
45. [동작동사](으)ㄹ걸(그랬다)
46. [동작동사]고 말다
47. [동작동사](으)ㄴ 결과
48. [동사]아야지/어야지
49. [동사](는/ㄴ)다고
50. [동사](으)ㄴ/는 셈이다
<부록>
듣기 지문
모범 답안
문법 색인
활동지
일러두기
등장인물
1. [동사](으)ㄴ/는 대로
2. [동사](는/ㄴ)다니(요)?
3. [동작동사]다(가) 보다
4. [동사]더라도
5. [동작동사]도록
6. [동작동사](으)ㄹ 겸
7. [동사](으)ㄹ수록
8. [동사](으)ㄹ 줄 알았다/몰랐다
9. [동사](으)며
10. [동작동사]다가는
11. [동사](으)ㄴ데도/는데도
12. 사동
13. [동작동사]아/어 버리다
14. [동작동사](으)ㄴ/는 김에
15. [동작동사](으)ㄹ 뻔하다
16. [동사]든(지)
17. [동사](으)ㄹ 텐데
18. 아무 [명사](이)나
19. [동사]기/게 마련이다
20. [동사](으)므로
21. [동사](으)ㄴ/는 척하다
22. [동사](으)ㄴ/는 데다(가), [명사]에다(가)
23. [동사]더니
24. [동작동사]았더니/었더니
25. [명사]에 달리다
26. [동사](으)ㄹ 정도로
27. [명사](으)로 인해(서)
28. [명사]은커녕/는커녕
29. [동작동사]기에(는)
30. [동사]던데
31. [동사]았더라면/었더라면
32. [동사](으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다
33. [동작동사](으)ㄴ 채(로)
34. [명사]에 따르면
35. [동작동사]는 데
36. [동사](으)ㄴ/는 탓에, [명사] 탓에
37. [동사](으)ㄹ 뿐(이다), [명사]뿐이다
38. [명사]치고, [명사]치고(는)
39. [명사]을/를 통해(서)
40. [동작동사]아/어 가다/오다
41. [동사]길래
42. [명사]마저, [명사]조차
43. [동사]거든
44. [동사]듯(이)
45. [동작동사](으)ㄹ걸(그랬다)
46. [동작동사]고 말다
47. [동작동사](으)ㄴ 결과
48. [동사]아야지/어야지
49. [동사](는/ㄴ)다고
50. [동사](으)ㄴ/는 셈이다
<부록>
듣기 지문
모범 답안
문법 색인
활동지
《경희한국어》 교재편찬위원회
<책임 집필위원>
신영옥
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
주상헌
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
오수진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 수료
김서현
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 석사
길지수
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
도원숙
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
최문진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
탁진영
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
김성용
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학 박사 수료
윤연진
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
연세대학교 일반대학원 한국학협동과정 박사
홍윤기
《경희한국어》 교재편찬위원장
경희대학교 국제교육원장
경희대학교 일반대학원 한국어학 전공 교수
<책임 집필위원>
신영옥
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
주상헌
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
오수진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 수료
김서현
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 석사
길지수
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
도원숙
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
최문진
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 한국어학 박사 과정
탁진영
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사
김성용
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
경희대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학 박사 수료
윤연진
《경희한국어》 중급 집필 선임 위원
경희대학교 국제교육원 한국어 강사
연세대학교 일반대학원 한국학협동과정 박사
홍윤기
《경희한국어》 교재편찬위원장
경희대학교 국제교육원장
경희대학교 일반대학원 한국어학 전공 교수